五一小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五一小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五一小学作文1今天，我一起床就觉得异常兴奋，因为今天是五一劳动节呀！难得一次，妈妈肯定让我出去玩，果然，妈妈提出带我去xx山玩，我高兴地答应了。
当我看见xx山，首先映入我眼帘的是一块大石头，上面刻了三个红色的大字“xx山”。大石头的周围有一些五颜六色的花儿，我又看见有很多人在那照相，大概是留作纪念吧！
我看见山底下的平台人山人海，路被挤得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定会被撞倒，因为这里的人来来往往，川流不息。我好不容易走过平台，来到台阶上，台阶上有两行花，开得很鲜艳。一阵微风吹来，花茎被吹得直“点头”好像在说：“欢迎你们来xx山，欢迎你们来xx山。”走到台阶的顶头，看见又有一个大平台，不过比下面小了一点罢了。我走在去xx凉亭的台阶上，台阶又陡又窄，如果你不注意，就会变成“球”滚下去。走过凉亭就向山顶进军。我发现，路越走越不好走，但我都克服了过去。
走到山顶，真是“一览众山小”。每一栋高楼都能看见。包括我的校园。
今天我度过了一个快乐的五一劳动节。
五一小学作文2今年的五一很是郁闷，郁闷我为什么学习不扎实 ……此处隐藏6090个字……她都能做到，那我们又有什么不可能的呢？”
大家个个都鼓起勇气，为自己加油，每个人都不甘示弱。大约过了二十分钟，就陆续有同学把填好的问卷交给我。一张、两张、三张……越来越多，我望着填好的表格，心里别提有多高兴了，不一会，五十张就填完了。看着这填满字、厚厚的问卷，在场的同学都欣慰地笑了，因为我们顺利地完成了任务，而且克服了种种困难，我们不禁为自己的勇敢而自豪！
这次活动提高了我们的交际能力、社会沟通能力，何尝不是有意义的一天呢？
五一小学作文15五一放假了，妈妈对我和弟弟说：“你们放假了妈妈就带你们到洛阳看看牡丹怎么样?”我和弟弟别提有多高兴了! 我俩兴奋的一晚上没睡好。
今天一大早我和弟弟就起来快速的吃完饭，就和妈妈出发了。一路上看着路边美丽的风景，心想：一会就能看到牡丹了，我很高兴，大人们都说洛阳牡丹甲天下，还说洛阳牡丹是国色天香花中之王，今天我也要见识见识。
我们坐了一段路程的车就到了洛阳公园，我们走到了牡丹种植园的地方。哇!在这里所有牡丹花都开了，姹紫嫣红，百花齐放。真有一股春天的气息!这里的牡丹五颜六色，有的是紫红色的、有的是粉红色的、还有的是米黄色的，更有的牡丹花洁白无瑕，好似雪一般。我拿起妈妈手机上的相机就把这美景拍了下来，就在这时我看见了一朵牡丹，它是那么的好看。周围一圈的花瓣是白色的，往里面一点变成了粉色，在它的正中央夹着一些花蕊，是黄色的。这一朵牡丹简直美到了极点，我心想就算是莲花也未必有这么好看吧!与此同时，我的手也没闲着，拍下了这一朵牡丹。 牡丹不愧是中国的国花，我为它们的美丽而喝彩。
我恋恋不舍的离开了牡丹园，坐上了回家的车。
五一真好，让我度过了快乐的一天。
