浮小学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的浮小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
浮小学作文1大年初二，我们一早就登上旅游车，导游告诉我们：今天，你们可以乘“爱之船”到印度洋去玩一玩了！“爱之船”一共有三艘，第一艘叫小白，第二艘叫小银，第三艘叫小黄。我们坐的就是最新最豪华的小黄。
在船上，我们又说又笑，不知不觉就到了目的地。
到那以后，我换上游泳衣，穿好救生衣，带上蛙镜，嘴里咬着呼吸管，在潜水员的带领下，下到了印度洋里去浮潜啦！浮潜就是人浮在海面上，头伸进水里看海底。啊，海底的景色可真美呀！哇！有那么多漂亮的鱼，有穿金袍子的，有穿粉裙子的，有穿黑衣服的……最有趣的是，小鱼在我手里吃面包的样子，东咬一下西咬一下的，弄得我的小手好痒痒呀！面包吃完了，它们还小嘴一张一张的，好象还在找我要呢！
海底的珊瑚也很美，五颜六色的，形状各异，有的像蘑菇，有的像菜花，还有的像鹿角……好看极了。
我在海面上浮了很久，海底的景色真让人看也看不够。抬头看看天，好蓝；低头看看大海，也是好蓝，我真想变成一条“典典”鱼呀，在印度洋里自由自在地游来游去。
浮小学作文2……此处隐藏3491个字……我激动地喊着：“鸡蛋浮起来啦！”可没过一会儿，鸡蛋又似一位醉酒的大汉，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大觉了，这一幕让我有点灰心。
老师见了，又放了勺盐，继续搅拌。神奇的一幕出现了！鸡蛋慢慢地浮了起来，露出了它光溜溜的小脑袋，可爱极了。我伸手按了一下，鸡蛋沉到水底又慢慢浮了上来。“为什么鸡蛋会浮起来呢？”我疑惑不解。老师说：“往水里加盐，增加了水的密度，鸡蛋就浮起来了，就像被盐挤出来一样。”原来是这样啊！我恍然大悟。
多有趣的实验啊！我们平时要多观察、多思考，亲手实践一下就会发现有很多神奇的事情等着我们去发现。
浮小学作文10大家都喜欢描写祖国的名山大川，可我今天描写的是为我们单县的有名的风景：浮龙湖水库。
一走到浮龙湖的大堤上，举目四望，仿佛看到一幅巨大的山水画。远处云雾迷蒙，整个湖面被绿树包围着。近看水面上波光粼粼。浮龙湖的水真清啊，清的可以看到水中欢快的鱼儿；浮龙湖的水真柔啊，柔的就像一卷流动的绸缎；浮龙湖的水真美啊，美的连画家用最好的丹青也调不出它的颜色。
湖面上有许多小潭，其中最美的要数浮龙潭公园了。
一走进浮龙潭，一种清新的水草气息迎面扑来。走过两边绿柳成荫的小道，便发现左右有许许多多大小不一的水塘。有的塘里长满了蒲草，草下游弋着各色各样的金鱼，有的水塘供游人垂钓，有的供游人划船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整个潭中的水都是连通的活水，所以水质特别好，水特别清。每走到一处，便会惊起许多说不出名的水鸟：鸥鹭、野鸭……
沿着曲曲弯弯的便道，随处可见这里有一座吊桥，那里有座凉亭；这儿一排长廊，那儿几排石凳。这时，你便会感觉到像走进了一幅神奇的画卷，真是“周行碧波上，人在画中游”啊！
