心中的彩虹作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的心中的彩虹作文，希望能够帮助到大家。
众志成城，万众一心，齐心协力，有我中华。
——题记
在5·12的灾难中，我看到了许许多多的感动，我看到了解放军叔叔与时间赛跑的过程，我看到了来自社会各界及其它国家的援助之手，正是这一切令我多次潸然泪下，就是他们在我心中搭起了那永垂不朽的彩虹。
支持
12号下午的地震十分严重，就在这生命奄奄一息时，总理奔赴重灾一线，由于公路的中断，他们只能徒步行走，当来到一个学校的废墟旁时，他不畏余震时的危险，走到施救人员身旁说：“我们要用我们的力量，争分夺秒地去拯救那些生命，现在我们就是在与时间赛跑，大家都别畏惧这大自然，要记得还有许多的人仍然被困，你们要救他们，老百姓是我们的衣食父母，别让他们受伤了。”这位年已花甲的老人，说这段话时是多么慷慨，激昂。当他想要近距离地了解那些可怜的孩子们时，他一不小心地跌倒了，随从人员把他搀起，正准备为他擦药时，他一口回绝了，他说赶紧救人，别管我，同时，他也朝着废墟中呐喊着“孩子们，我是你们的，你们要挺住，解放军叔叔很快就来救你们了，让我们一同为中国加油，四川加油！好吗？”此时，从废墟中传来那异口同声的“中国加油，四川加油”。也许就是的真诚，给了四川人民的重建家园的信心，重生的希望。
亲情
我在网络上看到这样的一张照片，一个小男孩大约11岁左右，背着一个不过五岁的妹妹，这个小男孩叫张吉万，他背着妹妹从死亡的边缘逃了出来，让人想不到的是他居然沿着那弯蜒而崎岖的山路背着妹妹下山长达12小时，当一些志愿者问他说：“你家里没大人么？”他平静地说：“有，是爷爷和婆婆，他们年事已高，走这山路都十分艰难了，我怎能让他们来背妹妹呢？而且我也不能把妹妹放在山里，他是我唯一的妹妹。”就是这还未坚硬的脊梁，在生命微弱时，他始终没有丢弃妹妹，这一举动，换作是大人都是个壮举，何况是个11岁的小男孩。地震中有许许多多的真情，这证实了那句俗语：“人间有真情，人间有真爱。”
奉献
是你们在课堂中谱出那一篇篇优美的乐章；是你们在课堂中告诉了我们做人的道理；是你们在课堂中帮助我们掌握科学文化知识和技能，你们是谁？他们就是人类的传播者“老师”。在地震中有许多的老师为了学生而失去生命，他们的心中只想着学生，却没顾及到自己，有的老师疏散完学生后却失去了生命，生离死别正是那几秒钟；有的`老师正是青春年华，还未体会完这人生的巨大含义，就离开了；有的老师他的背后有一个巨大的家庭，需要他来支撑，他却含泪默默地走了，他们走的很远了，再也不会回来了。我确信这些老师们能在那“天堂的学校”生活下去，他们不会让家人们担心，他们是所有人心中的永恒的教师楷模。
我心中的这道彩虹，它意义非凡，它显现了中华民族的坚韧意志，地震残墙断壁，残的是墙，断的是壁，破的不是心，因为有希望，有希望支持，每一个生命，每一个心灵。
