教学能手认定工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的教学能手认定工作总结,希望能够帮助到大家。
教学能手认定工作总结1根据潍坊市《关于进一步明确潍坊市教学能手管理期限问题的通知》精神及要求,参照峡山区教管中心及太保庄街道教育办的实施方案,就我校潍坊市教学能手重新认定工作,开展了以下工作。
一、成立了能收认定工作领导小组
组长:段启胜,副组长:邵立生,成员:吴连洪、刘居信、王忠伟。
二、制定了新河头小学认定方案
根据《潍坊市教学能手认定方案》、《峡山区教管中心教学能手认定方案》和《太保庄街道教育办的认定方案》讨论制定了《新河头小学教学能手认定方案》,并予以公示。
三、召开了全体教师会议
为增强教学能手认定工作的透明度,召开了全体教师大会,认真学习了各级实施方案,同时对我校的两名认定人员栾泗高、赵维英。向全体教师进行了通报
四、评议
根据潍坊市的统一要求,对两位认定人员进行了满意度评议,经评议教师满意度和学生满意度都达到100%。
五、公示
对于以上两位老师业绩及评议情况进行了公示。公示是通过两种方式的:一是在全 ……此处隐藏2975个字……,我关心、爱护全体学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系,并从实际出发,因势利导,充分利用学科教学,队日活动及校会、班会、晨会等各种班队会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想和道德教育,采取具体有效的手段和方法,如说理教育、榜样示范法等,使所带班级学生具有良好的班风和学风。在班级管理中,我主要做了一下几方面的工作:
1.关心爱护每一个学生。从学习、身体、心理方面对学生精心教育,让学生养成良好的习惯。
2.纪律严明,班风优良。学生学习积极性高,卫生环境好。
3.积极推行优生优培和学困生转化工作,以先进促后进,带中间,所教年级学科成绩优秀。
4.注重与学生家长的沟通,使教师与家长、学校与家庭紧密联系起来。
五、取得的成绩:
在上级领导的指导和广大教师的帮助下,我积极学习、积累、总结、反思,敢于创新,从事的生物、科学、数学等学科的教育教学方面,都取得了可喜成绩:20xx年9月再次被评为青州市优秀教师,3年来有1篇稿件在山东教育报上发表,有十多篇稿件在现代教育报发表,发表国家级论文5篇,主持的两个十一五课题均已结题,并获得科研成果一等奖,撰写的金点子成功案例获青州市二等奖;20xx年9月至今近三年来多次校考核名列前茅。
总之,三年来,由于自己的努力,取得了较好的成绩。回顾过去,令人欣慰,展望未来,任重道远。成绩永远属于过去,我只是尽了一个教师应尽的职责,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:整合施教的具体实施还存在着很多旧观念旧制度阻碍,个别学生行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,争取更大的成绩,为教育事业奉献自己的力量。