PPT教学设计

时间:2023-02-04 19:36:14
PPT教学设计

PPT教学设计

作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的PPT教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

PPT教学设计1

一、教学目标

1.通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。

2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。

二、教学重点

让学生懂得学习有苦也有乐,为自己的成功而感到自豪。

教学难点

培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好的心理品质。

教学关键点:

培养学生不怕困难,坚持不懈的精神。

三、课前准备

1.教学课件。

2.制作成就窗和荣誉窗。(每个同学找出这两年做过的手工或画的图画;这两年获得的奖状或奖品,布置成长回顾。)

四、教学过程

(一)谈话导入:

同学们,我发现我们班的同学非常聪明能干,昨天,我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子,丽丽同学做了很漂亮的书签,还有没有同学比她们更厉害的?

(二)学文明理

1.请同学说说自己学会了什么。

板书课题:我学会了……此处隐藏13285个字……引入学习

1、学生仔细观察课文中的插图,说说,图上画的是什么时候的情景?说说在过年时遇到的最开心的事。

2、老师带领学生朗读“诗园”中的童谣。

3、看图讲故事。

4、学习“智慧泉”:公历的新年是元旦;农历的新年是春节。

二、感受交流,记录冬天

1、课前让学生开展“寻找新年,寻找冬爷爷”的活动,让学生通过看天气预报,观察人们的衣着、植物的变化等方式感受新年快到的时候的气候。

2、课堂中汇报课前搜集的各种资料,然后以画画、涂色或粘贴的方式将“我的发现”填到相应的各自中。

3、鼓励学生将更多的发现填在空白的横线上。

三、总结

新年是喜气洋洋的,我们每个人都盼望着过年。可是,新年又在寒冷的冬天,我们怎样才能快乐、安全地过新年呢?我们下节课继续学习。

第二课时

一、讨论交流,明理导行

1、教师引言导入:上节课我们了解了冬天的气候特征,那么,我们应该怎样做,才能健康、快乐地度过冬天,过一个快乐的新年呢?下面我们请班级的保健小医生来开开药方,把冬天的不愉快都从我们身边赶走。

2、学生仔细观察课文插图,学习一些冬天的卫生保健知识。

3、学生汇报交流课前搜集的其他冬季卫生保健知识。

4、学习“回音壁”中的内容:要想新年过得好,身体健康第一条。

5、讨论交流一些有趣的冬季健身游戏。

二、评判小结,强化感悟

1、学生在以往生活经验的基础上,先独立完成对“快乐的冬天 烦恼的冬天”的思考,然后将自己的理由在全班进行交流。

2、教师分别列出喜欢与不喜欢的理由。

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