五年级英语上册教学计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的五年级英语上册教学计划，希望能够帮助到大家。
五年级英语上册教学计划1一、学生情况分析：
总的来说，五年级的学生都很活泼，有些人学习英语很积极，学习英语的兴趣很强，学习英语的自信心很强，勤奋好学。因此，对于他们来说，英语基础知识需要进一步渗透，重点应该放在听说读写的要求上。拓展学生对西方国家的了解，充分培养学生在生活中使用英语的能力和习惯。然而，一些学生学习习惯差，不愿意学习英语。他们的听、说、读、写能力需要提高。五年级的学生普遍对英语学习兴趣不大，两极分化严重。所以这学期要做好后进生的转化工作。
二、教材分析
这一系列新教材使教学变得灵活，有助于因材施教。这样既有利于开发不同层次学生的智力和能力，又适合农村小学生的需求，保证他们能满足《新课程标准》最基本的要求。突出兴趣，培养，保护，发展求知欲，娱乐。小学五年级英语教材突出学生兴趣的培养。所有教材都使用色彩和绘画，情景对话贯穿整套教材。紧密结合幼儿的新颖性、活动性、模仿性、说话性、歌唱性、舞蹈性、表演性等特点，安排设计教材的内容和形式。教材中安排了大量的歌曲、游戏、绕口令、谜语、诗歌和一些通俗易懂的寓言。
三、教学目标
通过学习，增强学习英语的兴趣，养成良 ……此处隐藏18519个字……感性知识，激发他们学习英语的兴趣，培养他们的能力，让学生敢于大胆说英语。
2、语音语调写作打好基础。
3、养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打下初步基础。
4、能听、说、读、写81个短语和单词，以及16组句子和11个简单句（要求能在真实语境中使用和阅读简单句）。
5、能听、说、读21个单词。
6、学会手工制作。
7、了解后，会唱8首歌。
8、能听懂并唱10首民谣。
9、能够完成6项自我评价活动。
10、能看懂6个幽默故事。
11、能理解6种简单的中西文化生活知识。
三、教学难点：
1、每个班和单元四个单词和句子。
2、在现实情况下练习英语会话，培养用英语交流的能力。
3、语音语调写作打好基础。
四、实施措施：
1、教会话时，教师应使自己充分融入角色。如果可能的话，尽量让学生觉得自己是在实际情况中，从而理解对话的意思，加深印象，帮助记忆。
2、词汇、句型或常用表达的教学可以与会话教学相结合。我们应该充分利用课堂上的对话场景，或者使用卡片、图片、幻灯片等东西，模型、玩具、剪贴画等。让学生在学习的同时理解所学单词在现实生活中的应用，培养用英语直接思考的习惯。
3、语音教学应该贯穿于小学英语教学的全过程。但是要注意语气的柔和，有利于学生的接受。
4、学生的英语学习应该融入各种活动中。
5、在课堂上，尽量用英语组织教学。无论是上课还是下课，老师和学生都要互相打招呼，打招呼，感谢，道歉或者对学生的活动或奖励评价进行指示等。尽量用简短的英语说。
