个人教学计划
时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的个人教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人教学计划1一、教学基本情景概述：
1、学生情景分析
思想基础：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想本事已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的本事也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
2、学习基础：学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维本事、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了必须的难度。然后，做为一名教师，应当要看到学习的进取的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
二、教材分析：
①重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡
②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体此刻不一样的教学资料中。学生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，构成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如 ……此处隐藏16521个字……/p>
以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好“班班通”的有效利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标：
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代“班班通”技术为核心的探索教学，充分开发“班班通”的资源，用现代教育手段促进我班教学质量的进一步提高。教师要进一步学习使用现代“班班通”设备，熟悉设备的正确操作和学习“班班通”的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
三、方法措施
1、采用有力措施，充分发挥学校硬件以及“班班通”，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进促进学生全面发展。
2、认真钻研新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
3、从最后一名差生抓起，班上成立“优帮差，兵帮兵”的教学模式。
4、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
5、积极学习计算机方面的知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况等。还经常上机操作，熟悉计算机操作，学习制作电子表格、幻灯片等，为教育教学工作服务。
6、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
7、认真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面展开现代“班班通”教学工作，积极有效地应用“班班通”。
