二年级音乐教学计划

二年级音乐教学计划范文集锦五篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的二年级音乐教学计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、唱歌

(1)参加各种歌唱活动。

(2)知道正确的唱歌姿势。对命令动作和前奏做出反应的能力。

(3)能配合自然声音、节奏、曲调独唱或参与演唱。

(4)歌曲的情绪可以用不同的力度和速度来表达。

(5)每学年能背五首歌。

2、比赛

(1)学习木鱼演奏，触钟、钹、锣、鼓。

(2)能够用打击乐器或其他音源演奏或伴奏歌曲。

3、综合艺术表演

(1)能够参加综合艺术表演。

(2)能够配合歌曲和音乐随身体移动。

(3)能够配合他人进行节奏、群舞、音乐游戏、歌曲表演等活动。

4、读乐谱

(1)理解简单的节奏符号。

(2)能够用声音、语言、肢体动作表达简单的节奏。

(3)能和著名歌手一起唱简单的乐谱。

(3)创造

1、探索声音和音乐

可以用人声、乐器声来模仿自然或生命的声音。

(2)能用打击乐器或自求音源 ……此处隐藏3103个字……然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。

2.培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

3.了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。

五、教学措施

１、兴趣是学习最好的老师，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣，从教学形式上，教学方法上，作一些有效的尝试，以提高课堂教育质量本文转自斐,斐课件园。

２、注重个体的发展，但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。

３、音乐教学的过程中，多创设学生聆听的机会，培养学生对音乐的感受、体验、理解、鉴赏的能力，并让他们在这个过程中体会到美。

4、 鼓励和培养学生学生积极参与探究与创造的意识，开发学生的形象思维能力、开发学生的创造思维潜质。使学生能用自己独特的方式学习音乐，使学生形成有独立见解的个性。

５、依据学生的身心特点，融入相关单元内容的多元音乐元素，以丰富教材内容，拓展学生视野，更好地为学生的音乐学习服务。

6、结合教材的器乐进课堂，与课题研究相结合，使课题研究更好地为课堂服务。

　　六、教学进度安排

第一课 《春天来了》 3课时

第二课 《难忘的歌》 3课时

第三课 《飞呀飞》 3课时

第四课 《美丽家园》 3课时

第五课 《快乐的舞蹈》 3课时

第六课 《兽王》 3课时

第七课 《跳动的音符》 3课时

第八课 《新疆好》 3课时