大班手工活动教案

时间:2023-05-23 13:05:20
大班手工活动教案【荐】

大班手工活动教案【荐】

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的大班手工活动教案,欢迎大家分享。

大班手工活动教案1

活动目标:

1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。

2、激发幼儿做小学生的欲望

活动准备:

1、手工纸。

2、各种书包的图片。

活动过程:

一、让幼儿观察图片,了解书包的外形特点。

1、小朋友请看,你们知道这些图片里面的是什么吗?

2、你们喜欢背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢?

你们马上就要进入小学了,当你们是一年级的小学生的时候,你们都要背着书包去上学。

书包里可以放很多的书,今天老师给你们带来了一个用纸张折的书包,你们想看吗?

3、(教师出示书包)

今天老师要教你们用纸来折书包,请小朋友仔细看老师折。

二、学习折纸的方法。

1、首先用一张正方形的手工纸,对折再对折,折两次,分成四份相等的长方形!

2、把两边的折到中间去!

3、第三部是把手工纸打开!然后剪开上面的三分之一。

4、然后再按照之间折的方法再折起来!

5、然后再打开。

6、最后把上面的纸张翻 ……此处隐藏7838个字……彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。

*在纸袋两边中下部剪两个小孔,大小能伸进手指即可。

*把一只手伸进纸袋,大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔,做小熊猫的手,纸袋玩偶就做好了。

3、交代要求,幼儿操作,教师指导。

*教师:下面请小朋友来为小熊猫做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。幼儿先看玩偶范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。

*鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶,帮助能力差的幼儿完成作业。

4、总结评价,结束活动。

*教师评价作品,可从五官位置、色彩的选用去评。

*幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。

四、活动延伸:将好的玩偶放在语言角内,供幼儿练习讲话,促进幼儿语言发展,培养相互交往的能力。

大班手工活动教案15

制作材料:

一张彩纸、 一次性口杯 、易拉罐 、胶棒、 彩笔 、剪刀、 双面胶

制作过程:

1. 把一次性口杯剪成细条。

2. 把剪开的条向上握彩色朝上。

3. 在中间画出鼻子、眼睛、嘴。

4. 在长方形纸的`两边粘上双面胶。

5. 用彩纸把易拉罐卷起来。

6. 剪下两个小三角是狮子的耳朵。

7. 把双面胶粘在狮子头的背面。

8. 粘在易拉罐的一边。

9. 再把彩纸剪下一条。

10. 把剪下的一条粘在易拉罐的另一头,是狮子的尾巴。

11. 小狮子做好了。

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