大班健康教案

时间:2023-05-23 09:42:44
大班健康教案集锦15篇

大班健康教案集锦15篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的大班健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班健康教案1

活动目标:

1、了解人的情绪是多种多样的,知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。

2、在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义,从而形成积极的情感态度。

3、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

1、方法统计图;

2、卓别林片段

活动过程:

一、通过游戏,进入活动猜测游戏:老师手上有什么(出示),猜测在老师的哪只手?(幼儿根据自己的猜测分别站在两边),教师张开手展示结果。游戏进行三次!

二、讨论人的情绪是多种多样的,并可以寻求解决方法。

1、你猜对的时候感觉怎么样?来;自.大;考吧;幼.师网;猜错了后感觉怎样?

2、在生活中我们会遇到各种各样的事情,就会有不一样的感觉,有时会让我们高兴、难过,还有呢?(小结人的情绪的多样性)。

(1)生活中你什么时候感到很高兴?高兴的时候你会怎样?做什么动作?(教师辅助性提问:如,在幼儿园,在家里,在外面等,拓展幼儿思路。

(2 ……此处隐藏13698个字……经验,不断进步。

三、放松活动:随音乐做腿部放松动作(轻敲、捏、抚摸等)。提示幼儿擦汗、换衣服。

活动应变

温馨提示:可以用小石头来代替沙包,比较容易踢。提醒小朋友要遵守秩序,自觉排队。

活动延伸

幼儿熟悉游戏玩法后,可以让幼儿用粉笔设计不同的房子进行不同规则的跳房子游戏。如:

1、在个别格子中画上陷阱、野兽、怪物等图案,遇到这些格子时必须躲避,不可跳进。

2、按照格子的安排进行单双脚跳。

3、可以踢沙包到下一个,或者双脚夹沙包到下一格。

4、抱脚单脚跳。

5、双手抓住其他物品,进行负重跳。

还可以进行小组比赛。

区角活动

益智区:提供小沙包,让幼儿玩 “抓石子”的游戏。

环境创设

在活动室走廊等空旷地方,画上格子,供幼儿玩跳房子游戏。

家园同步

亲子活动:家长和孩子用废旧布制作沙包,然后一起玩跳房子的游戏,体验游戏的乐趣。

随机教育

在活动过渡环节念儿歌《我们一起跳房子》。

相关链接

了解各种传统游戏的玩法。

附录:抓石子游戏

3颗石子(或用布做的小沙包)在桌面上丢开;拿起其中一颗石子向上抛;趁向上抛的石子未落桌面前,抓起桌面上第二颗石子,再来接住刚才向上抛的石子。依次类推,抓起第三颗石子。

规则:如果三颗石子同时接住,再同时往上抛,此时手掌迅速翻过来,使三颗石子落于手背上;然后再往上抛,若能接住三颗石子,即游戏成功。如果抛起的石子没接住,或者桌面上的石子没抓起,就结束游戏,给对方。

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