实用的小学语文教案范文汇总5篇
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的小学语文教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学语文教案 篇1教学目标
1， 初读课文，学习并学会本课生字新词。
2， 品读句子，从文中优美的语句中感悟琴声的美妙。
3， 有感情地朗读课文。
教学过程
一、 揭示课题，导入新课
1、 教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的《弹琴姑娘》。
2、 学生齐读题目，教师强调“琴”字书写。
3、 导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请学生带着这两个问题自由读课文。
二、初读课文，整体感知
1、学生读课文，教师提出新要求：掌握生字新词，把课文读准、读通顺。
2、教师出示生字词语卡片，指名读一读，然后强调要点。字音：“滞”是卷舌音;“锲”读“qiè”，不能读成“qì”;“券”读“quàn”，不能读作“juàn”。
3、 学生再读生字新词，读中巩固、积累。
4、 指名反馈：文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?
(学生：叮咚!叮咚!叮叮咚咚!)
5、 指名用自己喜欢的音调和节凑读一读这一词语。
……此处隐藏7781个字……导入新课。1．还记得我们学过的《姥姥的剪纸》吗？谁来说说课文主要写了什么？
2．看老师带来的几幅剪纸作品。（实物投影）
3．请分别给这些作品取个好听的名字。
4，剪纸是我们民族文化的重要组成部分。一把剪子一张纸，就能创造出色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸作品。这多么神奇，真令人叹为观止！
一、 看图练说
1．仔细观察剪纸作品，看图练说，要交代清楚事情发生的'时间、地点、人物以及经过。
2．叙述主要人物，仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。
3．连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容，要求细致具体。
三、放飞想象
1．展开想象的翅膀，想象事情的前因后果。
2．小组讨论，把事情的前后经过说清楚。
3．各自展开丰富的想象，把事情连起来完整地说一说。
四、展开联想
看着这么精美的剪纸作品，你会联想到什么？
第二课时
教学过程：
一、 选择学生代表交流“想象”成果。
注意：
1．剪纸的内容要按照一定的顺序说；
2．把事情的前因后果说清楚；
3．说联想。
二、对照要求，师生集体评议。
三、构思布局，酝酿习作。
请同学们把自己编写的故事完整地写下来。教师巡视指导。
四、选代表交流草稿，并进行修改。
五、誊写作文。
教后小记：
内容概括：这篇介绍了关于习作4,苏教版小学语文六年级上册习作4教案教学设计精品，希望对你有帮助！
