幼儿园大班美术教案《机器人》含反思

时间:2023-01-24 03:06:20
幼儿园大班美术教案《机器人》含反思

幼儿园大班美术教案《机器人》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班美术教案《机器人》含反思,欢迎阅读与收藏。

活动目标:

1、通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力。

2、学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、感受作品的美感。

活动重难点:

此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力,需要教师引导幼儿大胆想象,创造性地画也自己心目中的机器人形象。

难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。

活动准备:

机器人范画一张,画纸、彩色笔等。

活动过程:

(一)开始部分

教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。

(二)基本部分

1、引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的?

(和人一样有头、身体、四肢、五官等)

2、说一说:你心中的机器人是什么样子的?

它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?

(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)

3、进一步启发幼儿:

机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?

引导幼儿大胆出如:头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人。

4、动手作画,教师进行指导。

提醒幼儿:

1)我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小;

2)用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁;

3)涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外。

(三)结束部分,评价作品

从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。

先请幼儿互评,最后教师小结。

活动反思:

这次活动,幼儿的常规有所进步。《机器人》这个活动幼儿有很大的兴趣,特别是男孩子。因此幼儿能充分发挥想象力和创造能力,搭建出自己的'喜欢的机器人,幼儿在相互配合、相互协作方面也有很大的提高,其中有几个小朋友共同搭建出了各种不同造型的机器人,幼儿在每次的活动中积极性都很高。但是也存在一些问题,个别小朋友,如女生的玩机器人的经验较少,所以她们所搭建出来的机器人较单调。这还有待于在平时的活动中,让个别能力较强的幼儿来引导她们。

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