幼儿园教案《狼来了》

时间:2022-11-27 22:44:25
幼儿园教案《狼来了》

幼儿园教案《狼来了》

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教案《狼来了》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教案《狼来了》1

狼来了(第二课时教学设计)

教学目标:

会有声有色地讲这个故事;在反复地读、讲过程中,理解课文内容,懂得不能说谎,要做个诚实的孩子。

教学重点:

会有声有色地讲这个故事。

教学难点:

做到“有声有色”。

课前准备:

投影、了解学生状况。

教学流程:

一、谈话导入,树立本节课的目标。

1、谁讲故事是有声有色的,你最喜欢听呀?

2、今天这节课,我们就尝试着“有声有色”地讲讲《狼来了》的故事。

二、个人独立尝试有声有色地读。

教师巡回指导,给予个别同学特别帮助。

三、小组合作。

1、教师建议:把自己最拿手的读给伙伴们听;

自己觉得有困难的请求伙伴帮助。

2、学生以四人小组为单位,在组长的负责下开展合作学习。教师随时帮助需要帮助的小组。

四、组际交流。

学生活动:每个小组选择自己小组最拿手的用自己喜欢的方式汇报学习成 ……此处隐藏4724个字……述情景,判断是非,明确诚实是好品质。

(1)情景一:红红帮助妈妈打扫卫生。不小心把家里的花瓶打坏了,妈妈听到响声跑过来问:怎么回事呀?红红怕妈妈责怪她连忙说:"不是我弄的,是小花猫跳到桌子上打碎的。"红红这样做对吗?

(2)情景二:明明在院子里踢足球,不小心把别人家的玻璃砸坏了,没有人看见,明明赶紧跑掉了。这样做对不对?应该怎样做?

(3)情景三:强强看图书的时候,不小心撕坏了班级里的书,没有人看见,兰兰应该怎样做呢?

教师小结:

小朋友做错事情时应该主动承认,及时改正,更不能说谎,大家同样会认为你是个诚实的孩子。鼓励幼儿做个诚实的孩子。

教学反思:

《狼来了》是一个老故事,但其中蕴含着极具学习,发人深省的道理。通过读本的学习让幼儿明白说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。整个活动过程中幼儿的学习积极性很高,课堂气氛十分活跃。好的开始是成功的一半,我们会一直坚持下去的,因为坚持就是胜利。

小百科:狼(拉丁名:Canis lupus Linnaeus)cites附录等级:Ⅱ保护等级:国家二级保护动物。共46个亚种,体型中等、匀称,四肢修长,趾行性,利于快速奔跑。头腭尖形,颜面部长,鼻端突出,耳尖且直立,嗅觉灵敏,听觉发达。犬齿及裂齿发达;上臼齿具明显齿尖,下臼齿内侧具一小齿尖及后跟尖;臼齿齿冠直径大于外侧门齿高度;齿式为。毛粗而长。前足4~5趾,后足一般4趾;爪粗而钝,不能或略能伸缩。尾多毛,较发达。善快速及长距离奔跑,多喜群居,常追逐猎食。

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