见习自我评价
在日常生活或是工作学习中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。那要怎么写好自我评价呢？以下是小编精心整理的见习自我评价，欢迎阅读与收藏。
见习自我评价1我个人性格有点内向，但对事认真，具有良好的动手能力，学习能力、适应能力较强。
五年大型军工企业机械加工及设计工作经验，三年电力装备企业结构设计工作经验，具有较强的独立工作能力和自学能力，同时具有良好的沟通技巧和团队合作精神，性格开朗，能适应不同的工作和环境压力，英语熟练，精通AUTOCAD PRO/E ANSYS 等大型工程设计及分析软件，文字功底较强，发表过多篇工作及科研相关论文。认真、思维活跃，良好的人际交往能力；在不断工作中，培养了我具有高度责任心和一丝不苟的工作作风并锻炼了我吃苦耐劳精神和顽强毅力；善于钻研，勤于思考，能很快的适应新环境接受新事物！富于团队合作精神，也体会到了集体的力量。我充分发挥近二年工作中所积累下的丰富知识和技能，我的勤奋与努力会令您刮目相看
1 善于沟通 勇于创新有较强的适应能力 执行能力强 协调能力强。
2 有较强的时间观念，做事稳重得体 一丝不苟 不畏困难。
3 有很强的团队作业精神，上三争二夺一，是我的做事的基本要求。我的英语口语达到国家口语考试B+水平，是学校英文辩论队的一员，喜欢和别人交流各个方面的.知识和见解；在校担任班级 ……此处隐藏10664个字……意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳评价提高教学水平。在此基础上还评价撰写教育教学随笔和教学论文。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合本事的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习习惯的养成，尊重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生学有所得，不断提高。另外我及时批改作业、讲评作业，致力于培优转后，让不一样的学生在英语上得到不一样的发展。作为新教师，我经历了边教边学的过程，及时评价经验教训，向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习，互补有无，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民教师。
三、坚持业务学习
作为一名新教师，我渴望尽快地成长。学校也安排了多种多样的培训和学习
的机会。经过新教师培训，校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会讨论课学习，我受益匪浅。尽管学习很忙碌，可是也很充实而富趣味味，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的，以教师为主导、学生为主体的`新的教学理念。
四、工作业绩
经过一年的教学实践，所教的学生对语文的兴趣越来越浓厚，在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动，如每周写周记，学习互助小组，阅读对抗赛等等，让学生乐于学，擅于学，思考和自学本事得到了很大的提高。此外，我还注重提高教学技能，校内公开课也得到了教研组的肯定。
一年来的教学工作，有艰辛有压力，也有收获与喜悦，有探索和反思，也有学习与成长，在来年的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
