二年级小学生自我评价
在学习、工作、生活中，我们常常要写自我评价，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级小学生自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级小学生自我评价1光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我。
在德育方面：我以的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学 ……此处隐藏377个字……年级小学生自我评价4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
二年级小学生自我评价5我是许王清扬，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
这学期即将结束。把我的学习情况进行小结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在老师的辛苦教育和耐心帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的知识，巩固了已学知识。其次，能热爱集体，积极发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬老师。
虽然取得一些成绩。但是，还存在一些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩小东西，注意力不够专心。这些缺点，在新学期里，一定加以改正。
