二年级班务工作总结

时间:2023-03-08 13:03:34
二年级班务工作总结

二年级班务工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的二年级班务工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级班务工作总结1

我班是一个由55位学生组成的集体。我们班的奋斗目标是:“建立一个具有良好的班风、学风,同学间能团结友好、互相帮助的温馨和谐的班集体。”这学期,我一直带领着学生努力朝这个目标前进。我知道学生良好的行为习惯不是一朝一夕所能形成的,而是通过身边的每一件小事,长期熏陶才能形成。我以学生学习生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。一学期下来,取得一定的成效。

一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

因为养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。所以,孩子一入学,我就着手于习惯的培养。首先对学生进行具体的学习行为训练,如上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势、发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生:“丁铃铃,上课了,快进 ……此处隐藏1829个字……表现特别好的,多奖一颗。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸,此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用

挺大。

三、架设家校间的桥梁,凝聚教育力量。

孩子的进步,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系。面对学生家长,我总是一视同仁,平等对待。当学生有错时,主动与家长取得联系,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。向家长介绍一些教育孩子的方法,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,做好榜样。有能力的必须帮助孩子不断进步。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

学生的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。本学期我还成功的召开了家长会,为家长带去了教育孩子的好方法。

四、存在的不足

1、活动显得少一些。执教的路途往返需要大量的时间,造成在校时间教学多一些,活动少了一些。

2、对孩子们的要求过高,有时急于求成,事事都想很快有成效。对于二年级的小不点来说难度较大。今后应该更耐心一些。

总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。

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