小学生观后感
看完一部经典作品以后，这次观看让你有什么体会呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学生观后感，希望对大家有所帮助。
小学生观后感1周浩那期看了三遍，还是无比同意人生的灰度。平时努力有意识脱离自己的舒适区，去愿意了解一些不太想接近的人，不会去关注的人，了解他们为什么要这样说话，这样思考。
很有意思的就是所有的软件算法都会推荐一些自己喜欢的东西，而不会推荐一些自己不喜欢的东西。这样的结果就会像之前自己打开快手看了一些视频，感觉世界上怎么还会有那些人，还在中国，自己永远无法全部知道这个世界上其他地方的人，在以你不知道的方式生活。
这也是《一席》比较大的意义，并没有太明确的推荐。没有固定类别的种类，文艺游戏音乐科学电影生物化学等都有讲到。
像格瓦拉和摩拜还有飞蚂蚁的创立故事都很有意思。自己也会想，有时自己也想到过一些点子，反而没有去做。感觉创业也好，做其他的事情也好，想法只是一个很简单的创意，更重要的还是要有去做的行动力和坚持力。
这么多集看过的至多也就三四十集，之前一直没有记录下来，以后慢慢更新吧。
小学生观后感2生活中各种各样的好人，这些好人往往就在我们身边。
《道德讲堂》中感人的故事一则接一则，我认为最感人的一则是关于一位医生的故事：她是一位主刀医生，她尽心精力为他 ……此处隐藏3383个字……母受苦，很孝顺。
千寻的孝心值得我们学习!
小学生观后感14今天，我看了少儿频道播出的《国学小名士》。主要考察了小选手们对国学知识的掌握程度。选手们个个都冷静对待老师出的国学问题对答如流，使我受益匪浅。
那一场场精彩绝伦的比赛，吸引着我，让我也潜移默化地增长了知识。在“我爱记诗词”环节中，小选手们妙语连珠，观众们都禁不住热烈鼓掌，也激发了我对国学知识的兴趣。特别精彩的是“楹联对决”，小选手们个个聪明，他们根据提供的上联，说出下联，一次次的正确回答，让评委老师给予很高的评价，让我大开眼界，原来小小的对联，蕴含着那么多丰富的知识。
观看了《国学小名士》，让我更了解了中国经典诗词和他们的含义，也感受到了中国文学的博大精深，每一句诗词都给了我前进的动力，每一句诗词都蕴含着深刻的道理，让我深深的记在脑海中。我暗下决心，一定要多学习积累古诗词，撷取民族智慧的结晶，把祖国的传统文化发扬光大。
小学生观后感15这是一个关于心灵回家的故事。
三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受"改造"，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？"问题孩子"的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家！让爱不再变成伤害。
